Economia circulară este un concept strategic bazat pe reducerea, reutilizarea, recuperarea şi reciclarea materialelor şi a energiei. Este mult mai mult decât reciclarea!

Prin înlocuirea conceptului de economie liniară la sfârşitul vieţii cu noi fluxuri circulare de reutilizare , restaurare şi reînnoire, într-un proces integrat, economia circulară este văzută ca un element-cheie pentru promovarea reducerii consumului de resurse, cu alte cuvinte, valoare în produse pentru cel mai lung timp posibil şi elimină deşeurile.

Putem aplica gândirea economiei circulare în casele noastre, la şcoală, la locul de muncă, în viaţa de zi cu zi? Aceasta este provocarea pe care o avem pentru tine!

Cea mai bună modalitate de a juca un comportament "verde", prieten al naturii şi încă - foarte important - economisiţi bani, este să ne schimbăm obiceiurile de consum !

Te-ai gandit vreodata la amprenta ecologica pe care o lasam de la inceput pana la sfarsitul zilei ? Si in interiorul organizatiei sau institutiei tale de scoala / educatie, in timpul orelor? Aceasta este sarcina avem pentru tine: cred că într - un set de reguli - ECO COD - care ar putea fi urmaţi de către noi toţi - profesori, formatori, cursanţi şi personal.

Codul ecologic ar trebui să exprime o declaraţie de obiective tradusă în acţiuni concrete, pe care toţi membrii comunităţii ar trebui să le urmeze, constituind astfel codul de conduită ecologic al instituţiei de învăţământ .

Într-un cuvânt: Considerăm că aţi elaborat un grup de 10 reguli "verzi" care încurajează reciclarea , reutilizarea şi reducerea deşeurilor în timp ce suntem la şcoală, la domiciliu sau la birou.

Sunteţi gata să încercaţi?

1. Începeţi cu formarea echipei. Cel mai bine este să permiteţi formatorului să vă ajute, deoarece depinde de dimensiunea grupului.

2. Înainte de a vă gândi la cele 10 reguli pentru codul vostru ecologic, cu echipa trebuie să verificaţi câteva exemple de coduri ecologice disponibile online. Puteţi căuta "cod ecologic" pe Google şi puteţi vedea exemple de reguli şi unele modele.
Vizitaţi mai multe site-uri web pentru o mai bună înţelegere a ceea ce este un cod ecologic .

3. Pe o foaie de lucru specificaţi: numele echipei dvs., membrii echipei, 10 reguli pentru codul vostru ecologic.
Sugestie: Aceasta nu este o listă de expresii vogue, cum ar fi: "Să ne ocupăm de mediul înconjurător şi să păstrăm fauna sălbatică". Fiecare declaraţie trebuie să descrie o acţiune concretă care trebuie luată de toate elementele comunităţii: profesori, formatori, cursanţi şi personal. De asemenea, gândiţi-vă la design-ul pe care îl va avea codul vostru ecologic: ce se întâmplă în legătură cu contextul dvs. ...?

4. Când sunteţi mulţumit de ideea/planul vostru, trimiteţi fişa completă la formator pentru validare.

5. Apoi, începeţi munca! Adunaţi materialele de care aveţi nevoie pentru a vă pregăti eco-codul. Încercaţi să selectaţi materiale reutilizabile 

6. Elaboraţi codul dvs. ecologic, reutilizând materialele pe care le-aţi colectat .

7. În cele din urmă, împărtăşiţi -vă Eco-Codul cu clasa voastră şi colegii voştrii vor face şi Eco-Codurile grupurilor lor. O sesiune de votare poate fi organizată de către formatorul vostru, implicând şi alte clase şi chiar personalul organizaţiei . Cea mai bună piesă va fi selectată pentru promovarea unui cod ecologic în instituţie!
Sugestie: Gândiţi-vă la o zi obişnuită şi la materialele pe care le utilizaţi , ceea ce aruncaţi fără a reutiliza ... cantitatea de energie pe care o pierdem. Putem reutiliza hârtia pe care am folosit-o pentru foile de lucru într-un alt mod? Am folosit prea multe sticle de apă în timpul zilei? Am lăsat lumina sălii de clasă când am plecat? 

8. Evaluare
·   Eco-Codurile vor fi afişate în sala de clasă
·   Cel mai bun cod ecologic al clasei va fi ales: votat de colegi, formatori şi personal
·   Cel mai bun cod ecologic va fi expus comunităţii şcolare şi va fi acceptat ca eco-cod al şcolii

După completarea acestui WebQuest, studenţii vor:

Cunoştinţe (avea..)	Aptitudini (putea să...)	Responsabilitate şi autonomie (putea să...)
· Cunoştinţe fundamentale privind Economia circulară · Cunoaştinţe fundamentale a instrumentelor de căutare a informaţiilor ·Cunoaştinţe fundamentale a managementului timpului · Cunoaştinţe fundamentale a regulilor de lucru în echipă	· Identifice atitudini legate de procesele economiei circulare · Cerceteze, adune şi organizeze informaţii · Selecteze materiale cu un potenţial de refolosire mai mare comparativ cu alte materiale disponibile pentru a efectua o lucrare · Reutilizeze materialele creativ pentru a efectuarea unei lucrări · Lucreze într-o echipă pentru a finaliza o misiune · Utilizeze propriile caracteristici pentru a maximiza performanţa echipei	· Demonstreze un sens critic atunci când compară o economie liniară cu economia circulară · Adapteze propriul comportament la circumstanţe pentru a promova un mediu de lucru în echipă · Cooperze cu ceilalţi pentru a atinge obiectivele echipei · Asume responsabilitatea pentru performanţa şi sarcinile proprii în echipă · Gestioneze critica şi accepte feedback constructiv

Ne bazăm pe tine să promovezi schimbarea!
Acţionaţi la nivel local, gândiţi-vă la nivel global!