Proiectul T-Challenge (Entrepreneurship education using challenge-based learning - Educaţie antreprenorială folosind învăţarea bazată pe provocări) are ca scop utilizarea şi crearea WebQuest-urilor pentru implicarea cursanţilor în obţinerea unei cunoaşteri aprofundate a materiilor pe care le studiază. Cu acest tip de învăţare activă, care oferă studenţilor o varietate de experienţe senzoriale, studenţii pot explora probleme şi provocări din lumea reală.

Această metodologie a câştigat aderenţi datorită flexibilităţii sale în încadrarea diferitelor strategii pedagogice şi a adaptabilităţii la conţinutul cel mai variat, precum şi pentru modul în care aceasta maximizează utilizarea instrumentelor şi a mediilor digitale disponibile astăzi. În timp ce sunt implicaţi în WebQuest-uri, elevii dezvoltă o varietate de competenţe şi pot forma amintiri pozitive despre învăţare. Momentele distractive sau interesante tind să se evidenţieze în amintirile studenţilor şi, prin urmare, se consideră că o conexiune emoţională pozitivă facilitează învăţarea.

Grupurile ţintă directe ale proiectului sunt formatori şi profesori, dar cursanţii au fost identificaţi ca un grup ţintă indirect, care vor fi utilizatorii finali ai produselor proiectului (WebQuests).

Proiectul T-Challenge a fost finanţat de către Comisia Europeană, cu sprijinul programului Erasmus + şi durează 24 de luni, între 1 noiembrie 2017 şi 31 octombrie 2019.