Logo

Viver de forma circular
Introdução
Bem-vindos a um modo de vida circular!

O nosso atual sistema económico é linear, o que significa que tiramos, produzimos, usamos e deitamos fora. O nosso planeta oferece recursos limitados, por isso, com três mil milhões de novos consumidores nos próximos 30 a 40 anos, este sistema é claramente insustentável. Precisamos de uma nova economia!


Estarias disposto a comprometer-te com um futuro onde os produtos em fim-de-vida são transformados noutros que enriquecem as nossas vidas e dão energia a casas e empresas? Um futuro onde produção e consumo andam de mão dada e nada se desperdiça chama-se Economia Circular.

A economia circular é definida pela Fundação Ellen MacArthur, uma das organizações vanguardistas deste conceito, como um processo “restaurador e regenerativo, que tem como objetivo manter os produtos, seus componentes e materiais no mais alto nível de utilidade e valor, sempre, distinguindo entre ciclo técnico e biológico”. Neste sistema não existe desperdício. Os bens de hoje são os recursos de amanhã!

Este WebQuest vai ajudar-te a te familiarizares com os conceitos de economia circular e pensamento circular, assim como com os seus benefícios, e como os promover.

Tarefa
Viver de forma circular!

Alguma vez pensaste nos benefícios para o nosso dia-a-dia de aplicar uma economia de desperdício zero/economia circular nas empresas?


Alguns dos exemplos mais comuns de circularidade no nosso dia-a-dia são:

          - Produtos alimentares de desperdício zero

          - Produção de plantas medicinais de desperdício zero

          - Produção de recipientes feitos de material composto/reutilizável

          - Repair cafés/workshops

          - Reutilizar resíduos no mundo da moda (promovendo os resíduos enquanto recurso)

          - Fazer upcycling (reutilização criativa) de materiais usados (por exemplo, móveis velhos)

          - Roupas feitas de material reciclado

          - Fraldas reutilizáveis

Temos uma tarefa desafiante para ti neste WebQuest: identificar práticas circulares em pequenos negócios que aplicam o conceito de circularidade/economia circular na tua região, e fazer pequenas histórias digitais (entrevistas de 3-4 minutos) destas práticas, enfatizando o impacto (económico, ambiental, social, etc.) que têm na comunidade. Por fim, espalha a palavra sobre estas iniciativas, usando as redes sociais como o Facebook ou o Instagram!
Processo
1.      Para melhor entenderes o que é pensamento circular e, por consequência, economia circular, vê os vídeos de YouTube e as Ted Talks na secção de Vídeos. Para além disso, podes ler sobre estes conceitos na secção de Links Úteis.

Como o trabalho de grupo também desenvolve outras competências (pensamento crítico, trabalho em equipa, etc.), é mais sensato trabalhar em equipas de três elementos, por isso, escolhe os teus parceiros.


Discute toda a informação disponibilizada com os teus colegas, e foquem-se especialmente no conceito de circularidade/pensamento circular/economia circular.

Depois, enquanto equipa, partilhem as vossas descobertas com a turma usando um quadro branco.

2.      A discussão em turma deve ser moderada pelo vosso formador e deve levar-vos a identificar os principais elementos da circularidade, que serão, no passo seguinte, os critérios usados para reconhecerem os pequenos negócios que, na vossa área, aplicam o conceito de pensamento circular/economia circular.

3.      Juntamente com a tua equipa, e segundo os critérios previamente acordados – as características da circularidade – devem identificar pequenos negócios na vossa região que operem de acordo com os princípios simples da circularidade (mínimo de um negócio por equipa)

4.      O vosso formador irá apresentar-vos uma metodologia para contar histórias em formato digital (criar entrevistas em vídeo). Em turma, deverão todos chegar a uma lista de critérios aos quais todas as equipas devem obedecer ao fazer esses vídeos (duração mínima e máxima, parâmetros técnicos, questões gerais da entrevista, variedade de cenários a serem filmados, passagem da mensagem da circularidade/pensamento circular de uma forma visual e atrativa, por exemplo, ao usar palavras-chave ou imagens que comuniquem símbolos ou metáforas, permissão dos indivíduos para serem filmados, local de armazenamento, etc.).

Dica: As perguntas da entrevista devem ajudar-vos a obter informações concretas e precisas.

Exemplos de perguntas:

Perguntas introdutórias

          - Como nasceu a sua ideia de negócio?

          - Qual é a principal atividade do seu negócio?

          - Quem está a trabalhar neste negócio?

Aptidões e competências

          - Quais são as suas aptidões para gerir este negócio?

          - Que competências específicas possui?

          - Quais são as suas experiências de trabalho mais relevantes?

Desafios principais e fatores de sucesso

          - O que o motiva?

          - O que é preciso para se ser bem-sucedido?

          - A que aspetos/fatores atribui o seu sucesso?

          - Qual o impacto de seu negócio na comunidade local (económico, social, ambiental)?

Fatores de sucesso na estratégia de negócio

          - Teve algum apoio da comunidade local? Financiamento nacional ou Europeu?

          - O seu negócio está a crescer?/Tem planos para aumentar o seu negócio?

          - O que gostaria de aprender ou saber mais?

5.      A partir dos critérios acordados em turma, cada equipa deve levar a cabo as entrevistas em vídeo com os negócios circulares que identificaram, usando smartphones ou tablets. A edição de imagem (usando elementos ricos em multimédia, como texto e música) também deve ser feita pelas equipas, usando programas simples e grátis, como o Moviemaker, Animatron, Video Scribe, ou o Adobe Premier caso haja a possibilidade de usar um programa de edição pago.

Todos os grupos devem apresentar os seus vídeos, e a sessão de feedback deve ser moderada pelo formador.


6.      Para que o negócio circular identificado tenha uma grande visibilidade, usem as redes sociais, como o Facebook ou Instagram. Em grupo, criem posts altamente atrativos nas páginas de Facebook e Instagram, para que se possa espalhar a palavra sobre os negócios circulares (e os seus produtos e/ou serviços) identificados, usando os vídeos desenvolvidos.
Avaliação e Objetivos de Aprendizagem
Após completar este WebQuest, os formandos deverão ser capazes de:

Conhecimentos Aptidões Atitudes
  • Conhecimentos factuais sobre economia circular
  • Conhecimentos fundamentais sobre ferramentas de pesquisa de informação
  • Conhecimentos fundamentais sobre histórias digitais ricas em multimédia
  • Conhecimentos fundamentais sobre gestão de tempo
  • Conhecimentos fundamentais sobre regras de trabalho em equipa
  • Conhecimentos básicos sobre comunicação
  • Diferenciar entre economia circular e um sistema linear de produção, consumo e desperdício
  • Identificar as atitudes relacionadas com os processos de economia circular
  • Criar e editar vídeos multimédia, usando programas simples
  • Usar histórias digitais para estimular o pensamento crítico e comunicação simbólica ou metafórica
  • Pesquisar, reunir e organizar informação
  • Trabalhar em equipa para completar uma tarefa
  • Usar meios de comunicação para convencer outros
  • Usar competências pessoais para melhorar o desempenho da equipa
  • Demonstrar capacidade de pensar criticamente ao desenvolver histórias digitais
  • Adaptar o próprio comportamento às circunstâncias, para que se promova um bom ambiente de equipa
  • Motivar outros a fazer parte de uma mudança positiva
  • Cooperar com outros para atingir os objetivos da equipa
  • Responsabilizar-se pelo próprio desempenho e pelas suas tarefas na equipa
  • Aceitar críticas e comentários construtivos
Conclusão
Vive de forma circular! Promove o pensamento circular! Os bens de hoje são os recursos de amanhã!