Ideação Criativa
Introdução
Bem-vindo/a ao WebQuest sobre Ideação Criativa (ou a Criação de Boas Ideias)! 
Imagina que fazes parte do comité de gestão dos ‘Guardiões Eco’, um grupo ambiental de estudantes universitários. O grupo chegou a um ponto de "ou vai ou racha" no seu ativismo comunitário. Na sua primeira campanha conseguiram implementar eficazmente no campus universitário não só a reciclagem normal, como também a de pilhas e equipamentos eletrónicos. Esta ideia tem providenciado reconhecimento e financiamento para o seu grupo. O sucesso permitiu-lhes expandir, desenvolvendo atividades de consciencialização noutra universidade e em duas escolas, assim como também junto das autoridades locais. Todo este sucesso aumentou a pressão para arranjarem uma nova meta.
Existem várias definições para “Ideação Criativa”:
Sugerimos que vejas este vídeo sobre Ideação Criativa: A forma da ideação (legendas automáticas disponíveis em português)
Imagina que fazes parte do comité de gestão dos ‘Guardiões Eco’, um grupo ambiental de estudantes universitários. O grupo chegou a um ponto de "ou vai ou racha" no seu ativismo comunitário. Na sua primeira campanha conseguiram implementar eficazmente no campus universitário não só a reciclagem normal, como também a de pilhas e equipamentos eletrónicos. Esta ideia tem providenciado reconhecimento e financiamento para o seu grupo. O sucesso permitiu-lhes expandir, desenvolvendo atividades de consciencialização noutra universidade e em duas escolas, assim como também junto das autoridades locais. Todo este sucesso aumentou a pressão para arranjarem uma nova meta.
Existem várias definições para “Ideação Criativa”:
Resolução de problemas
OU
O uso da imaginação, ou de ideias originais, para criar algo
OU
A capacidade de transcender ideias, regras, padrões e relações tradicionais, e criar novas ideias, formas, métodos e interpretações com significado; originalidade, progresso ou imaginação
Sugerimos que vejas este vídeo sobre Ideação Criativa: A forma da ideação (legendas automáticas disponíveis em português)
“Até podes ter ideias brilhantes, mas se não as conseguires comunicar, elas não te vão levar a lado nenhum.” – Lee Iacocca
Tarefa
Enquanto parte do comité de gestão dos ‘Guardiões Eco’, tens a tarefa de arranjar uma ideia para a nova campanha vencedora, e apresentá-la a um público composto por colegas e membros da direção da universidade. Esta nova ideia terá de ser de tal forma ambiciosa que captará a imaginação de todos. Também terá de ser capaz de balançar na perfeição a ambição e o pragmatismo, pois terá de ser financeiramente autossustentável para poder ser apoiada pela direção da universidade.
Ao longo do processo, terás de aprender sobre…
A – Como identificar e definir um problema
B – Como gerar novas ideias
C – Como avaliar ideias e escolher a melhor
O processo de ideação pode ser único, mas para um inovador sério, e em série, existe um método para gerar boas ideias. Muitas pessoas e empresas falharam espetacularmente por terem gerado, de várias formas, ideias estúpidas, demasiado ambiciosas ou pouco interessantes.
Como parte deste WebQuest, és convidado/a a completar uma série de passos enquanto membro do Grupo Eco da Universidade. Estes passos levar-te-ão a escolher a melhor ideia para a campanha.
Ao longo do processo, terás de aprender sobre…
A – Como identificar e definir um problema
B – Como gerar novas ideias
C – Como avaliar ideias e escolher a melhor
O processo de ideação pode ser único, mas para um inovador sério, e em série, existe um método para gerar boas ideias. Muitas pessoas e empresas falharam espetacularmente por terem gerado, de várias formas, ideias estúpidas, demasiado ambiciosas ou pouco interessantes.
Como parte deste WebQuest, és convidado/a a completar uma série de passos enquanto membro do Grupo Eco da Universidade. Estes passos levar-te-ão a escolher a melhor ideia para a campanha.
Processo
Passo 1 - Identificar um problema
Identificar um problema não é fácil. Envolve mais do que apenas escrevê-lo. Tem de se identificar as suas causas, pensar, estar ciente dos teus preconceitos e criticar as tuas ideias. Há métodos que te ajudam a perceber o que é importante, que limitam o escopo de possibilidades e focam-se no teu intelecto para resolver um dado problema.
Neste WebQuest, é preciso que este comité conceba uma nova ideia que reafirmará a importância da organização, e continuará o trabalho de sucesso começado nas campanhas anteriores. Esta nova ideia terá de ser tão ambiciosa quanto pragmática, para que produza um resultado de sustentabilidade ecológica que seja motivador, prático e virado para resultados. Assim, demonstrará à direção da universidade, a entidade financiadora do projeto, de que este é autossustentável, capaz de criar uma consciência alargada e um contínuo envolvimento por parte da comunidade estudantil, e não só.
Em grupo, pensem em possíveis problemas que possam ser abordados pelos Guardiões Eco. Lembrem-se que a vossa ideia tem de ser prática, por isso tenham em conta o vosso contexto geográfico e social. Que questões ecológicas urgentes têm de ser resolvidas na vossa localidade? Se for preciso, façam alguma pesquisa de terreno, andem pela cidade e anotem tudo o que acham que tem de ser tratado. Vejam os links na secção “Links Úteis” para vos ajudar a identificar um problema.
Depois de decidirem qual o problema que irão abordar na campanha, escrevam um resumo, enfatizando as suas causas. É importante preparar uma declaração sobre esse problema, e pedir a alguém que a reveja.
Passo 2 - Gerar ideias
Até agora aprenderam a identificar o âmago de um problema, escreveram aquilo em que é mais importante e essencial de se focarem, e partilharam as vossas ideias. Devem ser capazes de criar uma ideia que possa ser trabalhada por cada um, baseada tanto nas experiências e contextos individuais, como coletivos.
As ideias surgem em ambientes diferentes: nas atividades diárias, nas experiências/memórias que fogem à rotina, enquanto se dorme, enquanto se lê um livro, no trabalho, ao falar com outros ou enquanto se vê TV/YouTube.
Às vezes é difícil ter boas ideias. Descobre como surgiu a Tim Bernard Lee a ideia da World Wide Web, no vídeo De onde vêm as boas ideias.
O vídeo seguinte dá várias sugestões de exercícios de grupo para potenciar a criação de ideias, tais como associações de palavras, mapas mentais, usar o lado direito do cérebro, ações provocatórias, partir e construir, pessimista vs otimista, etc.: Seis maneiras criativas para fazer brainstorming.
Dois outros métodos famosos que fomentam a geração de ideias são o Método SCAMPER e a Estratégia Criativa da Disney. Para descobrir mais sobre estes dois métodos vão à secção de “Links Úteis”.
Passo 3 - Validar, combinar, adaptar e escolher a MELHOR versão da vossa IDEIA!
Para se poder avaliar o mérito de uma ideia é preciso expô-la às perspetivas e pontos de vista dos outros, e ser capaz de aceitar, mudar ou discordar das suas opiniões. Há métodos para descobrir o que os outros acham da ideia.
Há diferentes maneiras de avaliar, mas a que produzirá melhores resultados é a “pesquisa de mercado”. Vamos começar por ver porquê, em Porque é que Pesquisa de Mercado é Importante (legendas em inglês).
O advento dos dados em massa e da digitalização tornou possível uma pesquisa muito mais rápida, usando recursos online.
A seguir estão listados alguns dos métodos mais comuns para recolher dados:
1. Contacto com os grupos-alvo;
2. Questionários;
3. Entrevistas;
4. Observações;
5. Pesquisa online para recolha de dados.
A Internet está repleta de informações relacionadas não só com o problema que estão a tentar resolver como com as suas soluções. Precisam de treinar o vosso foco na informação específica que vos ajudará a validar a viabilidade e sustentabilidade das vossas soluções.
Após terem validado a ideia, precisam de escrevê-la de modo claro. Podem apresentar a ideia final a diferentes pessoas para receber o seu feedback. Para além disso, podem partilhar a ideia com os outros colegas, e identificar ligações úteis ou apoios.
Identificar um problema não é fácil. Envolve mais do que apenas escrevê-lo. Tem de se identificar as suas causas, pensar, estar ciente dos teus preconceitos e criticar as tuas ideias. Há métodos que te ajudam a perceber o que é importante, que limitam o escopo de possibilidades e focam-se no teu intelecto para resolver um dado problema.
Antes de começares a pensar num problema que possa ser resolvido pelos Guardiões Eco, forma um grupo com 4 a 5 elementos. Cada grupo representará o comité de gestão do “Guardiões Eco”.
Neste WebQuest, é preciso que este comité conceba uma nova ideia que reafirmará a importância da organização, e continuará o trabalho de sucesso começado nas campanhas anteriores. Esta nova ideia terá de ser tão ambiciosa quanto pragmática, para que produza um resultado de sustentabilidade ecológica que seja motivador, prático e virado para resultados. Assim, demonstrará à direção da universidade, a entidade financiadora do projeto, de que este é autossustentável, capaz de criar uma consciência alargada e um contínuo envolvimento por parte da comunidade estudantil, e não só.
Em grupo, pensem em possíveis problemas que possam ser abordados pelos Guardiões Eco. Lembrem-se que a vossa ideia tem de ser prática, por isso tenham em conta o vosso contexto geográfico e social. Que questões ecológicas urgentes têm de ser resolvidas na vossa localidade? Se for preciso, façam alguma pesquisa de terreno, andem pela cidade e anotem tudo o que acham que tem de ser tratado. Vejam os links na secção “Links Úteis” para vos ajudar a identificar um problema.
Depois de decidirem qual o problema que irão abordar na campanha, escrevam um resumo, enfatizando as suas causas. É importante preparar uma declaração sobre esse problema, e pedir a alguém que a reveja.
Passo 2 - Gerar ideias
Até agora aprenderam a identificar o âmago de um problema, escreveram aquilo em que é mais importante e essencial de se focarem, e partilharam as vossas ideias. Devem ser capazes de criar uma ideia que possa ser trabalhada por cada um, baseada tanto nas experiências e contextos individuais, como coletivos.
As ideias surgem em ambientes diferentes: nas atividades diárias, nas experiências/memórias que fogem à rotina, enquanto se dorme, enquanto se lê um livro, no trabalho, ao falar com outros ou enquanto se vê TV/YouTube.
Às vezes é difícil ter boas ideias. Descobre como surgiu a Tim Bernard Lee a ideia da World Wide Web, no vídeo De onde vêm as boas ideias.
O vídeo seguinte dá várias sugestões de exercícios de grupo para potenciar a criação de ideias, tais como associações de palavras, mapas mentais, usar o lado direito do cérebro, ações provocatórias, partir e construir, pessimista vs otimista, etc.: Seis maneiras criativas para fazer brainstorming.
Dois outros métodos famosos que fomentam a geração de ideias são o Método SCAMPER e a Estratégia Criativa da Disney. Para descobrir mais sobre estes dois métodos vão à secção de “Links Úteis”.
Passo 3 - Validar, combinar, adaptar e escolher a MELHOR versão da vossa IDEIA!
Para se poder avaliar o mérito de uma ideia é preciso expô-la às perspetivas e pontos de vista dos outros, e ser capaz de aceitar, mudar ou discordar das suas opiniões. Há métodos para descobrir o que os outros acham da ideia.
Há diferentes maneiras de avaliar, mas a que produzirá melhores resultados é a “pesquisa de mercado”. Vamos começar por ver porquê, em Porque é que Pesquisa de Mercado é Importante (legendas em inglês).
O advento dos dados em massa e da digitalização tornou possível uma pesquisa muito mais rápida, usando recursos online.
A seguir estão listados alguns dos métodos mais comuns para recolher dados:
1. Contacto com os grupos-alvo;
2. Questionários;
3. Entrevistas;
4. Observações;
5. Pesquisa online para recolha de dados.
A Internet está repleta de informações relacionadas não só com o problema que estão a tentar resolver como com as suas soluções. Precisam de treinar o vosso foco na informação específica que vos ajudará a validar a viabilidade e sustentabilidade das vossas soluções.
Após terem validado a ideia, precisam de escrevê-la de modo claro. Podem apresentar a ideia final a diferentes pessoas para receber o seu feedback. Para além disso, podem partilhar a ideia com os outros colegas, e identificar ligações úteis ou apoios.
Avaliação e Objetivos de Aprendizagem
Após completar este WebQuest, os alunos deverão ser capazes de:
| Conhecimentos | Aptidões | Atitudes |
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Conclusão
Através deste WebQuest, aprendeste vários aspetos da ideação criativa. Os conhecimentos e aptidões adquiridos ao completares este WebQuest permitirão que apliques o processo de ideação, que pode ser usado como método para gerar novas ideias e resolver um problema. Não te esqueças de seguir estes três passos para uma ideação bem-sucedida:
A. Identificar um problema;
B. Gerar novas ideias;
C. Avaliar e selecionar ideias.
Lembra-te sempre de pensares fora da caixa!
Links Úteis
Vídeos
A forma da ideação (legendas automáticas disponíveis em português)
DE ONDE VÊM AS BOAS IDEIAS (legendas automáticas disponíveis em português)
Seis maneiras criativas para fazer brainstorming (legendas automáticas disponíveis em português)
Método SCAMPER (legendas automáticas disponíveis em português)
Porque é que Pesquisa de Mercado é Importante (legendas em inglês)
DE ONDE VÊM AS BOAS IDEIAS (legendas automáticas disponíveis em português)
Seis maneiras criativas para fazer brainstorming (legendas automáticas disponíveis em português)
Método SCAMPER (legendas automáticas disponíveis em português)
Porque é que Pesquisa de Mercado é Importante (legendas em inglês)
