O projeto T-Challenge (Entrepreneurship education using challenge-based learning - Educação para o empreendedorismo utilizando a aprendizagem baseada em desafios) visa a utilização e criação de WebQuests para envolver os formandos na obtenção de um conhecimento mais aprofundado dos assuntos que estão a estudar. Com este tipo de aprendizagem ativa, que oferece aos formandos uma variedade de experiências sensoriais, os formandos têm a possibilidade de explorar os problemas e desafios do mundo real.

Esta metodologia tem ganho aderentes devido à sua flexibilidade no enquadramento de diversas estratégias pedagógicas e adaptabilidade aos mais diversos contextos, assim como a forma como maximiza a utilização de ferramentas digitais e ambientes disponíveis ao dia de hoje. Enquanto envolvidos nos WebQuests, os formandos desenvolvem diversas ligações com o conteúdo, podendo criar memórias positivas da aprendizagem. Os momentos divertidos ou interessantes tendem a destacar-se nas memórias dos formandos e, assim, considera-se que uma ligação emocional positiva facilita a aprendizagem.

O público-alvo direto deste projeto são formadores e professores, mas os formandos foram identificados como público-alvo indireto, uma vez que serão os utilizadores finais dos produtos do projeto (WebQuests).

O projeto T-Challenge foi financiado pela Comissão Europeia, com o apoio do Programa Erasmus+. Tem uma duração de 24 meses, entre 01 de Novembro de 2017 e 31 de Outubro de 2019.